Schrijfoefening: Over een bakker die geen brood kan zien

Het is alweer even geleden dat ik beloofde om regelmatig een schrijfoefening te posten. Maar daar gaat ie!
Dit is een gouwe ouwe, maar hij doet het nog. In deze oefening zal je leren om bewust om te gaan met tegenstellingen.

Maria is een doodgewone vrouw. Ze werkt als verpleegster in een Universitair Ziekenhuis. Ze werkt hard, is plichtsbewust, is daarnaast een goede moeder en een liefhebbende echtgenote. We starten ons verhaal, Maria doet alles wat ze moet doen, dus… het is een oersaai verhaal waarin niets gebeurt.

In een ander scenario, is Maria net zo goed verpleegster. Maar bij het zien van een druppel bloed valt ze flauw of begint ze te hyperventileren. Dat maakt haar leven niet gemakkelijk, het heeft zelfs een weerslag op haar gezinsleven. Haar man lacht haar uit, waardoor ze in de armen van een knappe chirurg vlucht. Kortom, stof genoeg om een boek mee te vullen.

Als Maria een probleem heeft dat haar toren doet wankelen, maar net niet doet omvallen, zal het verhaal genoeg spanning bevatten. Voor een schrijver is dat dankbaar.

Doe nu de volgende oefening:

-          Kies een vijftal beroepen, bijvoorbeeld: bakker, postbode, acteur, leraar, winkeljuffrouw
-          Schrijf bij ieder beroep een eigenschap die er niet bij past, iets dat zeker en vast voor problemen zal zorgen, bijvoorbeeld:
* bakker: smetvrees
* postbode: blind
* acteur: stotteren
* leraar: haat kinderen
* winkeljuffrouw: kleptomaan
-          Kies er dan eentje uit, bijvoorbeeld: het winkelmeisje dat kleptomaan is.
-          Leef je in, probeer tot een zo volledig mogelijk beeld van deze persoon te komen:
Het winkelmeisje is een studente (ze doet dit werk als studentenjob); naam: Margot; kort bruin haar, vriendelijk, best knap, fris voorkomen, draagt winkeluniform.

Veel schrijfplezier!

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Verhalen

Is het gek om te geloven
in een reus die achter bergen woont
en lopen over regenbogen
een suikerspin met pootjes aan
dat paardenmolens leven
omdat ze naar omhoog
en naar beneden gaan
dat een ladder net zo lang kan zijn
tot helemaal tot aan de maan

te geloven in verhalen
om simpelweg te plaatsen
dat ook wij gewoon bestaan

 

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Boodschap

Ik ben niet meer het zinkend schip
het wrakhout
dat ik vroeger was
nu drijf ik
voel me veiliger
verpakt geborgen
achter glas

Ik dacht me even kleiner
een fles fluisterde zich
rondom mij
wiegde me
schonk me inkeer
en droomde me weer vrij

Ik ben nog even boodschap
van vuur dat in me drijft
dat als ik opnieuw groter word
nog in me overblijft

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Ons huis

Maak een huis
waar het warm is of
om voor de warmte te schuilen
om te eten
te drinken
te minnen
te huilen

En maak het verplaatsbaar
laat ons gewoon kiezen
wie we zijn en
ook waar
we onszelf en elkaar
in willen verliezen

Maak het niet te zwaar
van graniet
van balken en stenen
maar maak het voor mij
met je armen
en benen

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Verlangen

Verlangde je naar water
dacht je schubben van je schouderblad
tot ergens aan je kuiten
en voelde je rondom je
je eigen vissenhuid en
vinnen om je tranen
weg te vegen
Hoopte je daar een staart bij
en wenste je je klein

Het is ook niet verkeerd om
verlangerig te zijn

 

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Moment of Bliss

Mijn shruti box kan niet concurreren met de viool van de fantastische Gaelynn Lea, maar ik vond dit liedje zo mooi dat het me niet meer losliet (Moment of Bliss van The Murder of Crows)

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Dag

Was hij niet meer dan vogel
die vloog doorheen een prikkelbad
hij onderging haar geuren van
kamperfoelie, gras en rottend blad

Al was hij alleen vogel
hij noemde zich een dag
beroofde van het leven
gesprokkeld in een pot van glas

Maar vloog zonder veel omzien
want dacht dat al zijn vliegen
niet wat hij voelde rook of zag
de inhoud van zijn leven was

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Ik wacht al meer dan 40 jaar

Ik wacht al meer dan veertig jaar
op haar
die net iets groter is
wat minder bang
nét wat meer noten op haar zang
ook van ieder taboe bevrijd
bevallig is
en vlot verleidt
voldoening voelt na
maar één glas

En ik wou heel graag
dat ik dat was

(Dit gedichtje schreef ik naar aanleiding van een fijne opdracht van onze schrijfgroep FNWP)

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Gedichten schrijven (samen met kinderen!)

Ik deed het al vaker, en ik doe het nog eens: Ik schrijf een pleidooi voor het schrijven van poëzie, samen met kinderen.
Dit voorjaar gaf ik een heel aantal workshops rond pesten en welzijn. Het ging dan om langere trajecten, met kinderen uit het derde, vierde en vijfde leerjaar. (Workshop via Artforum)
Telkens begonnen we met het voorlezen en werken rond een verhaal. We voerden er gesprekken rond en gebruikten illustratieve technieken. Daarna gingen we verder met taalspelletjes die al dan niet met het thema te maken hadden. Tot we uitkwamen bij het schrijven van poëzie.

Ik geniet elke keer mee als ik zie hoe kinderen genieten van dat schrijven. Heel alleen in hun schriftje of vrolijk in groep. En dan het trotse voorlezen. Opnieuw naar hun plek snellen om… te schrijven.
Er gebeurt zoveel wanneer taal een spel wordt. Wanneer woorden er zijn om jezelf uit te drukken. Kinderen zijn eerlijk als ze zichzelf uitdrukken. Meer dan eens stond ik daar met tranen in mijn ogen. Zoveel dat er omgaat onder die vrolijke paardenstaartjes, achter die heerlijke monden vol choco.

Is het moeilijk om met kinderen te werken rond poëzie?
Zelf vind ik van niet, maar het vraagt natuurlijk wel om wat oefening.
Ik begin altijd met een talige opwarming. Bijvoorbeeld met het zoeken van zoveel mogelijk woorden die met dezelfde letter beginnen. Om daar dan een gekke zin van te maken.
Daarna ga ik over tot één of meerdere groepsgedichten rond één duidelijke inspiratiebron: een prent, een stukje muziek, een geur of een smaak. Bij die groepsgedichten is de sturende rol van de begeleider wel belangrijk om er een succeservaring van te maken.
Soms geef ik ook losse opdrachtjes zoals een doorgeefgedicht, een collagegedicht of een schrapgedicht.
Altijd komt het moment waarop kinderen er naar snakken om helemaal zelf aan iets te schrijven spontaan. En dan laat ik me gewoon verrassen.

Dit is ook een leuke oefening:
- Iedereen houdt pen en papier bij de hand
- Kies twee verschillende boeken en vraag wie wil voorlezen
- Laat twee kinderen gelijktijdig een verschillende tekst voorlezen
- Al de anderen schrijven alles op wat ze verstaan (spannend!)
- Wissel enkele keren van lezers zodat iedereen een verzameling woorden en zinnen heeft
- Geef de opdracht om creatief te zijn met wat ze opschreven
* Merk op hoe kinderen die moeilijk lezen beduidend minder moeite hebben tijdens deze oefening
* Laat schrijffouten toe en waardeer creativiteit!

Regelmatig zal ik talige spelletjes op deze blog plaatsen, kom dus af en toe terug!
Of nodig me uit voor een workshop. Voor meer info, neem vrijblijvend contact met me op: info@sandrinelambert.be

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Workshop: 4 illustratietechnieken voor kinderboeken

Er zijn 101 manieren om kinderboeken et illustreren. Maar met deze 4 technieken kan je al heel wat. We gaan aan de slag met hoogdruk, monotype, découpage en acryl. Technieken die je ook vlot kan combineren. Voor wie eindelijk aan de slag wil met zijn ideeën, of voor wie een stap verder wil gaan.
We voorzien ook tijd voor vragen rond het illustreren van kinderboeken. Voorkennis is niet nodig (maar het mag wel).

Voor wie? Volwassenen die geïnteresseerd zijn in het illustreren van kinderboeken
Wanneer? Zondag, 20 augustus, van 10.00 tot 12.30
Waar? In mijn atelier, in Kessel-Lo
Prijs: 20 euro

Vragen of inschrijven? info@sandrinelambert.be

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS