Pieter Coutereelstraat

Afgelopen week bekeek ik Leuven met andere ogen, want ik kreeg de fijne opdracht om een stadswandeling uit te werken.
Gisterenochtend vertrok ik om 7.00 uur om de route die ik op papier had uitgestippeld te ervaren. Een wandeling langs de Pieter Coutereelstraat, omdat we daar woonden toen ik klein was. Ineens zag ik me weer staan in onze tuin, een stadstuintje vol koterijen. Er was een soort hok met daarin lege vogelkooien. Allemaal rechthoeken, boven en naast elkaar.
Wij vlogen weg uit Leuven, maar ik kwam terug.
Ik zie de kooien weer voor me en bedenk dat ze een ideale plek zouden vormen om een mensenleven in te bewaren. Netjes geordend per periode. Veel meer geschikt dan een ladekast, omdat er nog ruimte overblijft om te fladderen.

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Het maken van een vrije creatieve ruimte

Het lijkt onsamenhangend. Die experimentjes met muziek, dans, schilderkunst,… terwijl ik mezelf auteur en illustrator noem.
Toch is het een behoefte die aan me blijft kleven. Maar voor mij is er ook wel degelijk een samenhang.

Als auteur en illustrator streef ik bijna altijd een eindproduct na. En er zijn bepaalde verwachtingen. ‘Ben je momenteel aan een boek bezig?’ is een vraag die ik regelmatig krijg. Niet: ‘Dans je nog?’ of ‘Schreef je nog een liedje?’
Om me creatief te kunnen ontplooien heb ik daar behoefte aan. Aan die ruimte waarin ik zonder verwachtingen of resultaat kan experimenteren.

Mijn ervaringen uit die creatieve ruimte neem ik mee naar mijn werkruimte. Ik gebruik die in mijn boeken. De dingen zijn met elkaar verbonden want ik wil graag blijven groeien als auteur en illustrator.

 

Na een voormiddag doorwerken aan een schrijfopdracht, schreef ik een klein liedje.
Het gaat over je niet echt gelukkig voelen op een feestje – dat zijn dingen die gebeuren.
En nu weer aan het werk!

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

De piano en ik – de aanhouder wint (maar niet per se vandaag)

Ondertussen blijf ik verder doen op de piano, met Youtube als leermeester.
Elke week probeer ik me een nieuw liedje eigen te maken. Een lied dat ik mooi vind, dus niet alleen gemakkelijke liedjes.

Ondertussen heb ik geleerd om moeilijke liedjes makkelijk te maken. Ik begin met de makkelijke delen en probeer de moeilijke stukken van Youtube te kopiëren en te drillen. Het liedje dat ik vandaag post bevat twee stukken die me te ingewikkeld zijn. Ik leer ze wel en het lukt, maar ze klinken nog niet als muziek. Ze klinken als wiskunde op een oude typemachine. Daarom verving ik ze in dit lied voorlopig door gemakkelijke stukken. Maar ik blijf drillen, los van het liedje. Ooit lukt het dus wel, helemaal zoals het hoort.

Ondertussen ken ik dus weer een nieuw liedje. Een vereenvoudigde versie weliswaar. (Niet helemaal foutloos, want ik haat het om het filmen te herhalen. Gelukkig kan ik goed leven met een gevoel van: close enough.)

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Zonen

zoals ik er twee heb nu
zo had ik er graag tien
dat zouden twintig ogen zijn
waar ik de wereld in kon zien

nu heb ik twintig vingers
tien grote tien
wat kleiner
twee monden
vol met moppen
soms fijn en soms
nog fijner

twee hoofden met
te lang kort haar
en vooral veel verschillen
twee zonen zoals ik er
gerust wel tien
zou willen

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Groot

Vroeger maakte ik niet van die grote schilderijen.
(Groot schilderen is niet hetzelfde als klein schilderen in het groot.)
Nu doe ik dat wel.

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Centrum Voor Afstandsonderwijs

 

Ik deelde hier al eerder stukjes over cursussen die ik ontwikkelde voor het Centrum Voor Afstandsonderwijs (CVA).
Vandaag ontving ik een heel leuke mail! Eén van mijn CVA-cursisten won een schrijfwedstrijd. Het maakt me altijd zo blij om mensen te zien groeien, zeker wanneer mijn begeleiding daar een beetje invloed op mag hebben. Ik deel het artikel hier.

Vooral van dit deel krijg ik het warm:

“Ook voor de begeleiding heb ik niets dan lof. Alle docenten stonden open voor eigen inbreng. Vooral Sandrine Lambert, docente ‘Kinderverhalen schrijven’, heeft mij echt het bepalende spreekwoordelijke duwtje in de rug gegeven om ‘iets’ te gaan doen met mijn kinderverhalen. De feedback die ik van haar kreeg, was echt waardevol. Ze moedigde me aan om er voor te gaan, en dat heeft echt zijn vruchten afgeworpen. Er is namelijk een uitgever geïnteresseerd in een kinderverhaal van mijn hand, dus wie weet, zie je het verhaal binnenkort wel in boekvorm verschijnen!”

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Luchtballon

wat wil je later worden
vragen ze aan de kinderen
alsof ze grote mensen
meteen willen verhinderen
om te dromen

‘k wil wonen in een huis
met honderdduizend kleuren
met honderd en vijf kamers
en honderd en vijf deuren
om te openen

ik zal pomponnen kweken
en rare kronkellijnen
konijnen laten vrijen
en katten laten groeien
aan gordijnen

en werken wil ik ook wel
ik ga dan met een trein
die zalig overkop gaat
en niet zozeer op tijd
moet zijn

de wasmand vol met vrienden
een koelkast vol met zon
we drinken wijn uit flessen
nog dieper dan mijn dromen
en hoger dan een
rode luchtballon

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Zoals insecten

Zoals insecten

de wereld met andere ogen bekijken
zoek ik naar
woorden in staat om te tonen
dat er meer is dan
dialoog
vergadering
aanraking
treinstaking

en wat dat dan is
ik zoek het in woorden
kleuren en noten
maar weet je
insecten hebben niet alleen
ogen maar soms ook het vermogen
om te vliegen

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS

Klaar voor een creatieve zomer?

Ga er dan voor!
Misschien helpen deze workshops je verder op weg:

ILLUSTRATIEVE TECHNIEKEN
Wil je even ondergedompeld worden in een bad van beelden, kleur en creativiteit? En op die manier heel wat te weten komen over het illustreren van kinderboeken? Kom dan naar deze workshop rond Illustratieve Technieken!
Waar? Tongeren
Wanneer? 14 juni 2015, van 10.00 tot 12.30 uur
Prijs? 25 euro, inclusief materiaal, hapje en drankje
Doe mee en zet alvast een goede stap in de richting van je droom om kinderboeken te illustreren.
Meer info of inschrijven? info@sandrinelambert.be of 0487/625073

GEDICHTEN EN VERHALEN SCHRIJVEN VOOR BEGINNENDE LEZERS
Schrijven voor beginnende lezers is iets aparts. Het is puzzelen met woorden. Zoeken naar manieren om met een aantal beperkingen toch tot een wervelend verhaal te komen. Daarover gaat deze workshop.
Waar? Kessel-Lo (Leuven)
Wanneer? 19 juni, van 10.00 tot 12.30 uur
Prijs? 20 euro
Ga jij deze uitdaging aan?
Meer info of inschrijven? info@sandrinelambert.be of 0487/625073

DE SMAAK VAN HET SCHRIJVEN: JEUGDLITERATUUR
Je bent gebeten door jeugdliteratuur? En je wil wel eens weten of schrijven voor kinderen en jongeren iets voor jou is? Dan is deze dag beslist iets voor jou.
Waar? Leuven
Wanneer? 28 juli 2015
Prijs? 40,60 euro
Deze workshop wordt georganiseerd via Wisper vzw, voor meer info: http://www.wisper.be/InformCMS/preview/index.php?pag_id=550423&cur_id=6804&pag_id_back=550412&offset=0&nie_id=http://

 

Share and Enjoy

  • Facebook
  • Twitter
  • Delicious
  • LinkedIn
  • StumbleUpon
  • Add to favorites
  • Email
  • RSS